Methoden für bestimmte Anlässe
Hier haben wir die Methoden einmal nach bestimmten Anlässen sortiert:
| Einsatzbereich | Zielgruppe | Geeignete Methoden |
| Gruppenstunde, Schulunterricht, Zur Vorbereitung auf eine Veranstaltung mit Politiker-inne-n | Jugendliche & Jugendleiter-innen | (Politik-)müde? |
| Aller guten Dinge sind drei | ||
| Alles an Bord? | ||
| Ampelabstimmung | ||
| Auf Seite eins | ||
| Brücken der Demokratie | ||
| Demokratie macht Schule | ||
| Denkhüte | ||
| Der/ die bewegte PolitikerIn | ||
| Durch unsere Augen gesehen | ||
| Falsch verbunden | ||
| Fishbowl | ||
| Fotoaktion zur Gemeinderatswahl | ||
| Fremdwörterlexikon | ||
| Graffiti | ||
| Hier stehe ich | ||
| Ideenkreis | ||
| Internetrecherche | ||
| Jagd auf Mr.X | ||
| Let´s talk about politics | ||
| Lupo | ||
| Ortsbegehung | ||
| Postkarten | ||
| Quiz | ||
| Rededuell | ||
| rock & politics | ||
| Stadtplanung | ||
| Stadtrat | ||
| Stolpersteine | ||
| Tabu | ||
| Talk | ||
| Techniker für alle Fälle | ||
| Verrückte Welt | ||
| Wahlplakat | ||
| Wahlprüfsteine | ||
| Wahlrede | ||
| Wahltheater | ||
| Wenn ich hier was zu entscheiden hätte | ||
| Wer gehört zusammen? | ||
| Zettellawine | ||
| Zielscheibe | ||
| Zum Einstieg in eine Veranstaltung | Jugendliche, Jugendleiter-innen (und Politiker-innen) | Aller guten Dinge sind drei |
| Begrüßungswettlauf | ||
| Das letzte Hend/ schmutzige Wäsche | ||
| der/ die bewegte PolitikerIn | ||
| Durch unsere Augen gesehen | ||
| Fremdwörterlexikon | ||
| Graffiti | ||
| Hier stehe ich | ||
| Hier stehe ich 2 | ||
| Internetrecherche | ||
| Ortsbegehung | ||
| Quiz | ||
| Rasterfahndung | ||
| Stoplersteine | ||
| Tabu | ||
| Verrückte Welt | ||
| Wahlplakat | ||
| Wenn ich hier was zu entscheiden hätte | ||
| Zielscheibe | ||
| Einsatzbereich | Zielgruppe | Geeignete Methoden |
| Während einer Veranstaltung mit Politiker-inne-n | Jugendliche, Jugendleiter-innen und Politiker-innen | (Politik-)müde? |
| Aller guten Dinge sind drei | ||
| Alles an Bord? | ||
| Ampelabstimmung | ||
| Ausstellung und ultimediale Projektbegleitung | ||
| Denkhüte | ||
| der/ die bewegte PolitikerIn | ||
| Fishbowl | ||
| Fotoaktion zur Gemeinderatswahl | ||
| Hier stehe ich | ||
| Hier stehe ich 2 | ||
| Ideenkreis | ||
| Jugend meets Politics beim Open Air- Konzert | ||
| Kugellager | ||
| Let´s talk about politics | ||
| Lupo | ||
| MIT-... | ||
| Ortsbegehung | ||
| Quiz | ||
| rock & politics | ||
| Stadtplanung | ||
| Stoplersteine | ||
| Tabu | ||
| Talk | ||
| Wahlprüfsteine | ||
| Einsatzbereich | Zielgruppe | Geeignete Methoden |
| nach einer Veranstaltung (mit PolitikerInnen) | Jugendliche, Jugendleiter-innen (und Politiker-innen) | aller guten Dinge sind drei |
| auf Seite eins | ||
| Blitzlicht begrenzt | ||
| Das letzte Hemd/ schmutzige Wäsche | ||
| Postkarten | ||
| Zielscheibe |